Bỏ qua điều hướng, tới nội dung chính
Logo Tony Talent DevelopmentTTD
Module 4/8 15 phút

Hiểu người học và viết Learning Objectives

Step 1 / 5·Một khóa học không thể dành cho tất cả

0/5 step hoàn thành

Learning objectives — sau module này bạn sẽ:

  • Xác định các chiều quan trọng của một learner profile
  • Viết learning objectives theo cấu trúc Action + Context + Standard
  • Phân biệt objective mơ hồ và objective đo lường được
  • Ghi learner profile và objectives vào Blueprint
Học ~3 phút

Một khóa học không thể dành cho tất cả

Nắm các chiều cần tìm hiểu về người học trước khi thiết kế.

Minh họa nhóm người học đa dạng với mục tiêu học tập ở trung tâm
Thiết kế cho một nhóm người học cụ thể — không phải cho 'mọi người'

Khóa Communication Skills cho tân binh văn phòng và cho Frontline Managers 10 năm kinh nghiệm phải khác nhau hoàn toàn — dù cùng tên. Thiết kế cho 'mọi người' nghĩa là không phù hợp với ai.

7 chiều của learner profile

  • Learner role — họ làm công việc gì hằng ngày?
  • Experience level — mới hay đã có kinh nghiệm với chủ đề?
  • Current challenges — điều gì đang làm khó họ nhất?
  • Work context — môi trường làm việc (văn phòng, nhà máy, ca kíp...)?
  • Motivation — điều gì khiến họ muốn (hoặc không muốn) học?
  • Barriers — rào cản thời gian, ngôn ngữ, công nghệ?
  • Available time — họ thực sự có bao nhiêu thời gian để học?

Key takeaway: Hiểu người học trước — mọi quyết định thiết kế sau đó đều dựa vào đây.

Trước