Module 3/4 18 phút
Thiết kế một hoạt động học cho người lớn
Step 1 / 2·Chu trình học qua trải nghiệm (Kolb)
0/2 step hoàn thành
Learning objectives — sau module này bạn sẽ:
- Chọn loại hoạt động phù hợp mục tiêu
- Áp dụng chu trình học qua trải nghiệm (Kolb)
- Tránh các bẫy thiết kế cho người lớn
Học ~6 phút
Chu trình học qua trải nghiệm (Kolb)
Có khung để thiết kế hoạt động trải nghiệm.
4 bước của chu trình Kolb
- TRẢI NGHIỆM: cho người học LÀM một tình huống thật (roleplay, bài tập, mô phỏng)
- PHẢN TỈNH: hỏi 'điều gì đã xảy ra? bạn thấy gì?' — để họ ngẫm lại
- KHÁI QUÁT: rút ra nguyên tắc/bài học từ trải nghiệm ('vậy nguyên tắc chung là gì?')
- ÁP DỤNG: lên kế hoạch dùng bài học đó vào công việc thật sắp tới
Đừng bỏ bước phản tỉnh
Lỗi phổ biến: cho làm hoạt động rồi chuyển ngay sang nội dung tiếp theo. Trải nghiệm không tự biến thành bài học — bước PHẢN TỈNH và KHÁI QUÁT mới là nơi việc học thật sự diễn ra. Hoạt động không có debrief chỉ là trò chơi.
Key takeaway: Kolb: Trải nghiệm → Phản tỉnh → Khái quát → Áp dụng; debrief là nơi việc học xảy ra.