Dựng một IDP chạy được
Step 1 / 2·Mục tiêu SMART và hành động 70-20-10
0/2 step hoàn thành
Learning objectives — sau module này bạn sẽ:
- Viết mục tiêu phát triển SMART
- Thiết kế hành động theo 70-20-10
- Tránh các lỗi thiết kế IDP phổ biến
Mục tiêu SMART và hành động 70-20-10
Biến gap thành mục tiêu và hành động cụ thể.
Mỗi mục tiêu IDP nên SMART: Cụ thể – Đo được – Khả thi – Liên quan – Có thời hạn. 'Cải thiện kỹ năng thuyết trình' chưa đạt; 'Đến quý 3, tự trình bày báo cáo tháng cho ban giám đốc mà không cần hỗ trợ, đạt phản hồi tích cực' mới đạt.
Sau đó, phân bổ hành động theo 70-20-10 — và đây là chỗ IDP tốt khác IDP tồi rõ nhất:
Phân bổ hành động 70-20-10 cho một mục tiêu IDP
| Tỷ lệ | Loại hành động | Ví dụ (mục tiêu: kỹ năng thuyết trình) |
|---|---|---|
| 70% Trải nghiệm | Làm việc thật có chủ đích | Nhận trình bày báo cáo tháng; dẫn 2 cuộc họp khách hàng |
| 20% Từ người khác | Kèm cặp, phản hồi, quan sát | Mentor góp ý sau mỗi lần trình bày; quan sát người trình bày giỏi |
| 10% Học chính thức | Khóa học, đọc | Một khóa kỹ năng thuyết trình 1 ngày |
Bẫy 'toàn 10%'
IDP tồi chỉ có phần 10% — toàn 'đăng ký khóa X, khóa Y'. Nhưng 90% phát triển đến từ TRẢI NGHIỆM và NGƯỜI KHÁC. Nếu IDP không có dòng nào về 'giao việc thử thách' và 'ai kèm cặp', nó gần như chắc chắn thất bại.
Key takeaway: Mục tiêu SMART + hành động 70-20-10; IDP chỉ có khóa học (phần 10%) là IDP hỏng.